In einem seitens der DFG geförderten Kooperationsprojekt wird die Frage, wie man den Studienerfolg von Studienanfängern prognostizieren kann, erforscht. Zudem wird in einem weiteren Projekt untersucht, ob eine größere Geschlechter-Diversität von Teams z.B. in der Führung von Unternehmen, zu besseren Leistungen dieser Teams führt. Weiterlesen